Politic-Social

Guvernul Romaniei a aprobat joi Memorandumul privind aderarea tarii noastre la Agentia Europeana pentru Cerinte Educationale Speciale si Educatie Incluziva (EASNIE). Agentia reuneste 31 de state. Acestea sprijina dezvoltarea educatiei incluzive prin cercetare, schimb de bune practici si politici bazate pe dovezi. Aderarea la EASNIE inseamna pentru Romania acces la expertiza europeana, instrumente si resurse actualizate in domeniul educatiei incluzive. Ministerul Educatiei si Cercetarii (MEC) va putea introduce modele de succes in interventia timpurie pentru copiii cu CES. In acelasi timp, va beneficia de sprijin in combaterea segregarii scolare. De asemenea, va elabora programe moderne de formare a profesorilor. Scopul acestor module este crearea unui mediu scolar sigur, echitabil si fara discriminare. Expertiza europeana in sprijinul incluziunii Potrivit reprezentantilor MEC, aderarea la Agentie va contribui la "crearea unui mediu scolar sigur, echitabil si fara discriminare" si la imbunatatirea interventiei timpurii. Totodata, va sprijini consolidarea formarii continue a cadrelor didactice in domeniul incluziunii. Romania va participa la deciziile strategice ale EASNIE si va avea acces direct la retele europene de experti, ceea ce va permite alinierea politicilor nationale la standarde internationale. Bani europeni pentru educatia incluziva "Problematica copiilor cu CES reprezinta un obiectiv principal pentru mine ca ministru, cu atat mai mult avand in vedere pregatirea mea ca psiholog. La inceputul anului vom lansa si un proiect major finantat prin fonduri europene, pentru formarea resursei umane si asigurarea de materiale specifice. In acest fel, din anul scolar 2026-2027 vom putea oferi mai mult sprijin acestor copii", a transmis ministrul Educatiei, Daniel David. Contributia anuala la bugetul EASNIE va fi acoperita initial din fonduri europene. Ulterior, va fi sustinuta de la bugetul de stat. "Romania va deveni oficial membra EASNIE incepand cu 2026. Tara isi consolideaza astfel angajamentul pentru o educatie incluziva autentica. Acest pas va contribui la cresterea calitatii sprijinului oferit elevilor cu cerinte educationale speciale", a comunicat Ministerul Educatiei.