Externe

Dublarea utilizarii instrumentelor analogice in Suedia a atras critici din partea companiilor de tehnologie, a educatorilor si a informaticienilor, care sustin ca ar putea afecta perspectivele de angajare ale elevilor si chiar ar putea dauna economiei natiunii nordice, relateaza BBC. La un liceu din Nacka, chiar langa Stockholm, elevii din anul terminal despacheteaza laptopuri din rucsacuri si genti, alaturi de obiecte pe care spun ca le foloseau mai rar in urma cu cativa ani. "Acum ma duc des acasa de la scoala cu carti si ziare noi", spune Sophie, in varsta de 18 ani. Ea spune ca un profesor "a inceput sa imprime toate textele pe care le folosim in timpul lectiei", in timp ce o platforma digitala de invatare din lectiile de matematica a fost inlocuita cu predarea doar cu manuale. Este o imagine care contrazice reputatia Suediei ca fiind una dintre cele mai avansate tehnologii din Europa, datorita nivelurilor ridicate de competente digitale si unei scene infloritoare de startup-uri tehnologice. Tabletele, obligatorii la gradinitele din Suedia Laptopurile au devenit obisnuite in salile de clasa din Suedia la sfarsitul anilor 2000 si inceputul anilor 2010. Pana in 2015, aproximativ 80% dintre elevii din liceele finantate de stat aveau acces individual la un dispozitiv digital, conform datelor oficiale. Utilizarea obligatorie a tabletelor in gradinite a fost inclusa in programa scolara in 2019, ca parte a misiunii guvernului anterior condus de social-democrati de a-i pregati chiar si pe cei mai mici copii pentru o viata profesionala si privata din ce in ce mai digitala.